Angebote zu "Förderung" (258 Treffer)

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Raffelsieper, Stefan: Projektbezogene Förderung...
49,00 € *
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Erscheinungsdatum: 02/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen, Titelzusatz: Fördermöglichkeiten für das Projekt 'Factory II' imWestfälischen Kinderdorf, Autor: Raffelsieper, Stefan, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Recht // Rechtsratgeber, Seiten: 116, Informationen: Paperback, Gewicht: 189 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.03.2020
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Schelbert Schilter:Die Förderung der sc
49,00 € *
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Erscheinungsdatum: 12/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Förderung der schriftsprachlichen Voraussetzungen im Kindergarten, Titelzusatz: Auseinandersetzung mit der phonologischen Bewusstheit, weiteren schriftsprachrelevanten Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten im Kindergarten, Autor: Schelbert Schilter, Sandra // Witte, Carmen, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 160 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.03.2020
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Schelbert Schilter, S: Förderung der schriftspr...
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Erscheinungsdatum: 12/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Förderung der schriftsprachlichen Voraussetzungen im Kindergarten, Titelzusatz: Auseinandersetzung mit der phonologischen Bewusstheit, weiteren schriftsprachrelevanten Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten im Kindergarten, Autor: Schelbert Schilter, Sandra // Witte, Carmen, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 160 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.03.2020
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Buch - D Eins - Deutsch Gymnasium G9, Ausgabe H...
27,50 € *
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D Eins - DYNAMISCH UND MODULAR WIE KEINSDas einzige Lehrwerk, das sich Ihrem Stil anpasst!Durch ein ausgefeiltes Differenzierungskonzept können Sie jeder Schülerin und jedem Schüler ohne Mehraufwand die Förderung zukommen lassen, die sie oder er benötigt.D Eins stellt Ihnen alle Materialien für einen gewinnbringenden und motivierenden Deutschunterricht zur Verfügung, die Ihren persönlichen Anspruch und die Bedürfnisse Ihrer Schülerinnen und Schüler ernst nehmen.D Eins vereint unterschiedliche Unterrichtsstile und mediale Anforderungen . Im Sinne nachhaltigen Lernens wird der Prozess des Kompetenzerwerbs durch die innere Gliederung der Kapitel in 5 Phasen abgebildet:EinstiegKompetenzen aufbauenZwischencheckGelerntes anwenden und vertiefenLeistungsnachweis Modular aufgebaute Unterrichtseinheiten erleichtern individuelle Schwerpunktsetzungen.Alternative Module können bei gleichem Kompetenzziel anstelle der entsprechenden Schülerbandseiten genutzt werden.Ergänzende Module bieten Vertiefungs- und Fördermöglichkeiten für leistungsstarke und leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler.

Anbieter: myToys
Stand: 29.03.2020
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Buch - Kinder lernen mit allen Sinnen
15,00 € *
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Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache.Haben Kinder erst einmal eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, so fallen sie auf unterschiedlichste Weise auf: Sie zappeln und stolpern, sie gebärden sich reizbar und launisch, sie reagieren langsam und sind ungeschickt. Die reichhaltige Sammlung von Spielen und Übungen im Buch regt bei kleinen wie größeren Kindern alle Sinne an.Haben Kinder erst einmal eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, so fallen sie auf unterschiedlichste Weise auf: Sie zappeln und stolpern, sie gebärden sich reizbar und launisch, sie reagieren langsam und sind ungeschickt. Die reichhaltige Sammlung von Spielen und Übungen im Buch regt bei kleinen wie größeren Kindern alle Sinne an.Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache. Der logische Schluß daraus: Wenn die Wahrnehmung gestört ist, äußert sich das durch Auffälligkeiten in der Bewegung, im sozialen Verhalten, in der Sprache, in den emotionalen Äußerungen. Mit Ungezogenheit, Bosheit oder Faulheit hat das ebenso wenig zu tun wie mit schlechter Erziehung.Dieses Buch will Eltern und Erziehern ein Gespür für solche Zusammenhänge geben. Sie erfahren, an welchen Anzeichen sie mögliche Wahrnehmungsstörungen bei Kindern erkennen. Anhand von einfachen Experimenten erleben sie hautnah, wie sich betroffene Kinder fühlen. Von da ist der Weg zu einer "sinnvollen" Förderung im Alltag nicht mehr weit.Nicht zuletzt stellt das Buch wichtige Hilfs- und Fördermöglichkeiten vor und führt eine Fülle von nützlichen Adressen an.Rita Steininger hat Ethnologie (M.A.), Politikwissenschaft, Anthropologie und Humangenetik studiert und eine Journalistenausbildung absolviert, die ihr besonderes Interesse am Thema Kommunikation geweckt hat. Heute arbeitet sie hauptsächlich als freie Lektorin und Sachbuch-Autorin mit den Schwerpunkten Erziehung, Gesundheit und Entwicklungsförderung. Sie ist Mutter von zwei Kindern.

Anbieter: myToys
Stand: 29.03.2020
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Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen
49,00 € *
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Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen ab 49 € als Taschenbuch: Fördermöglichkeiten für das Projekt Factory II imWestfälischen Kinderdorf. Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Recht,

Anbieter: hugendubel
Stand: 29.03.2020
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Leistung und Leistungsdiagnostik
39,05 € *
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Der Leistungsbegriff steht nach den PISA- und TIMSS-Studien auf dem Prüfstand - Was ist Leistung? Wie kann man Leistung messen - und wie kann man sie fördern? Wie wichtig ist uns Leistung? Aus psychologischer Sicht bedeutet Leistung jedenfalls mehr als höher, schneller und weiter. Grundlegende Konzepte- Klassische Leistungskonzepte und ihre Diagnostik: Intelligenz, Aufmerksamkeit/Konzentration, Gedächtnis und Kreativität - Was sind leistungsrelevante Rahmenbedingungen? Welche Rolle spielt der sozioökonomische Status? Gibt es kulturelle Unterschiede?- Leistungsmotivation und Hochbegabung: Modelle, Diagnostik und Förderung - aktuelle Ansätze - Das Thema Leistung ist durch die PISA-Studie 1 und 2 und andere Studien hochaktuell - was hat die Pädagogische Psychologie dazu beizutragen? - Leistung als Kompetenz: Lesekompetenz - Mathematische Kompetenz - Problemlösekompetenz - aktive Fördermöglichkeiten- Förderung von Leistung- Effekt sozialer Förderung. Nicht nur für Psychologen, Pädagogische Psychologen, Schulpsychologen und Pädagogen

Anbieter: buecher
Stand: 29.03.2020
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Leistung und Leistungsdiagnostik
37,99 € *
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Der Leistungsbegriff steht nach den PISA- und TIMSS-Studien auf dem Prüfstand - Was ist Leistung? Wie kann man Leistung messen - und wie kann man sie fördern? Wie wichtig ist uns Leistung? Aus psychologischer Sicht bedeutet Leistung jedenfalls mehr als höher, schneller und weiter. Grundlegende Konzepte- Klassische Leistungskonzepte und ihre Diagnostik: Intelligenz, Aufmerksamkeit/Konzentration, Gedächtnis und Kreativität - Was sind leistungsrelevante Rahmenbedingungen? Welche Rolle spielt der sozioökonomische Status? Gibt es kulturelle Unterschiede?- Leistungsmotivation und Hochbegabung: Modelle, Diagnostik und Förderung - aktuelle Ansätze - Das Thema Leistung ist durch die PISA-Studie 1 und 2 und andere Studien hochaktuell - was hat die Pädagogische Psychologie dazu beizutragen? - Leistung als Kompetenz: Lesekompetenz - Mathematische Kompetenz - Problemlösekompetenz - aktive Fördermöglichkeiten- Förderung von Leistung- Effekt sozialer Förderung. Nicht nur für Psychologen, Pädagogische Psychologen, Schulpsychologen und Pädagogen

Anbieter: buecher
Stand: 29.03.2020
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Die Förderung der schriftsprachlichen Vorausset...
49,00 € *
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Die Förderung der schriftsprachlichen Voraussetzungen im Kindergarten ab 49 € als Taschenbuch: Auseinandersetzung mit der phonologischen Bewusstheit weiteren schriftsprachrelevanten Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten im Kindergarten. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 29.03.2020
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