Angebote zu "Förderung" (226 Treffer)

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Raffelsieper, Stefan: Projektbezogene Förderung...
49,00 € *
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Erscheinungsdatum: 02/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen, Titelzusatz: Fördermöglichkeiten für das Projekt 'Factory II' imWestfälischen Kinderdorf, Autor: Raffelsieper, Stefan, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Recht // Rechtsratgeber, Seiten: 116, Informationen: Paperback, Gewicht: 189 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 14.12.2019
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Leuchtmittel für eLED® Zoom Atex

Einheit aus Reflektor und Birne.Technische Daten:Verpackung: auf BlisterGewicht (g): 20

Anbieter: Qualigo
Stand: 14.12.2019
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Schelbert Schilter, S: Förderung der schriftspr...
49,00 € *
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Erscheinungsdatum: 12/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Förderung der schriftsprachlichen Voraussetzungen im Kindergarten, Titelzusatz: Auseinandersetzung mit der phonologischen Bewusstheit, weiteren schriftsprachrelevanten Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten im Kindergarten, Autor: Schelbert Schilter, Sandra // Witte, Carmen, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 160 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 14.12.2019
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Buch - Kinder lernen mit allen Sinnen
15,00 € *
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Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache.Haben Kinder erst einmal eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, so fallen sie auf unterschiedlichste Weise auf: Sie zappeln und stolpern, sie gebärden sich reizbar und launisch, sie reagieren langsam und sind ungeschickt. Die reichhaltige Sammlung von Spielen und Übungen im Buch regt bei kleinen wie größeren Kindern alle Sinne an.Haben Kinder erst einmal eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, so fallen sie auf unterschiedlichste Weise auf: Sie zappeln und stolpern, sie gebärden sich reizbar und launisch, sie reagieren langsam und sind ungeschickt. Die reichhaltige Sammlung von Spielen und Übungen im Buch regt bei kleinen wie größeren Kindern alle Sinne an.Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache. Der logische Schluß daraus: Wenn die Wahrnehmung gestört ist, äußert sich das durch Auffälligkeiten in der Bewegung, im sozialen Verhalten, in der Sprache, in den emotionalen Äußerungen. Mit Ungezogenheit, Bosheit oder Faulheit hat das ebenso wenig zu tun wie mit schlechter Erziehung.Dieses Buch will Eltern und Erziehern ein Gespür für solche Zusammenhänge geben. Sie erfahren, an welchen Anzeichen sie mögliche Wahrnehmungsstörungen bei Kindern erkennen. Anhand von einfachen Experimenten erleben sie hautnah, wie sich betroffene Kinder fühlen. Von da ist der Weg zu einer "sinnvollen" Förderung im Alltag nicht mehr weit.Nicht zuletzt stellt das Buch wichtige Hilfs- und Fördermöglichkeiten vor und führt eine Fülle von nützlichen Adressen an.Rita Steininger hat Ethnologie (M.A.), Politikwissenschaft, Anthropologie und Humangenetik studiert und eine Journalistenausbildung absolviert, die ihr besonderes Interesse am Thema Kommunikation geweckt hat. Heute arbeitet sie hauptsächlich als freie Lektorin und Sachbuch-Autorin mit den Schwerpunkten Erziehung, Gesundheit und Entwicklungsförderung. Sie ist Mutter von zwei Kindern.

Anbieter: myToys
Stand: 14.12.2019
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Thermaltake Pacific Rad Plus LED-Panel für 360...

Typ: Beleuchtungsmodul Material: Kunststoff Farbe: schwarz, RGB Farbeigenschaft: leuchtendTyp: Beleuchtungsmodul Material: Kunststoff Farbe: schwarz, RGB Farbeigenschaft: leuchtend

Anbieter: Qualigo
Stand: 14.12.2019
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Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen
49,00 € *
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Projektbezogene Förderung sozialer Einrichtungen ab 49 € als Taschenbuch: Fördermöglichkeiten für das Projekt Factory II imWestfälischen Kinderdorf. Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Recht,

Anbieter: hugendubel
Stand: 14.12.2019
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Ersatzkappe für Lockenstab
Anbieter: Qualigo
Stand: 14.12.2019
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Leistung und Leistungsdiagnostik
39,05 € *
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Der Leistungsbegriff steht nach den PISA- und TIMSS-Studien auf dem Prüfstand - Was ist Leistung? Wie kann man Leistung messen - und wie kann man sie fördern? Wie wichtig ist uns Leistung? Aus psychologischer Sicht bedeutet Leistung jedenfalls mehr als höher, schneller und weiter. Grundlegende Konzepte- Klassische Leistungskonzepte und ihre Diagnostik: Intelligenz, Aufmerksamkeit/Konzentration, Gedächtnis und Kreativität - Was sind leistungsrelevante Rahmenbedingungen? Welche Rolle spielt der sozioökonomische Status? Gibt es kulturelle Unterschiede?- Leistungsmotivation und Hochbegabung: Modelle, Diagnostik und Förderung - aktuelle Ansätze - Das Thema Leistung ist durch die PISA-Studie 1 und 2 und andere Studien hochaktuell - was hat die Pädagogische Psychologie dazu beizutragen? - Leistung als Kompetenz: Lesekompetenz - Mathematische Kompetenz - Problemlösekompetenz - aktive Fördermöglichkeiten- Förderung von Leistung- Effekt sozialer Förderung. Nicht nur für Psychologen, Pädagogische Psychologen, Schulpsychologen und Pädagogen

Anbieter: buecher
Stand: 14.12.2019
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Leistung und Leistungsdiagnostik
37,99 € *
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Der Leistungsbegriff steht nach den PISA- und TIMSS-Studien auf dem Prüfstand - Was ist Leistung? Wie kann man Leistung messen - und wie kann man sie fördern? Wie wichtig ist uns Leistung? Aus psychologischer Sicht bedeutet Leistung jedenfalls mehr als höher, schneller und weiter. Grundlegende Konzepte- Klassische Leistungskonzepte und ihre Diagnostik: Intelligenz, Aufmerksamkeit/Konzentration, Gedächtnis und Kreativität - Was sind leistungsrelevante Rahmenbedingungen? Welche Rolle spielt der sozioökonomische Status? Gibt es kulturelle Unterschiede?- Leistungsmotivation und Hochbegabung: Modelle, Diagnostik und Förderung - aktuelle Ansätze - Das Thema Leistung ist durch die PISA-Studie 1 und 2 und andere Studien hochaktuell - was hat die Pädagogische Psychologie dazu beizutragen? - Leistung als Kompetenz: Lesekompetenz - Mathematische Kompetenz - Problemlösekompetenz - aktive Fördermöglichkeiten- Förderung von Leistung- Effekt sozialer Förderung. Nicht nur für Psychologen, Pädagogische Psychologen, Schulpsychologen und Pädagogen

Anbieter: buecher
Stand: 14.12.2019
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Legasthenie
25,70 € *
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Führende Wissenschaftler/innen sowie ausgewiesene Praktiker/innen aus der Pädagogik, Psychologie und Medizin legen in diesem Band eine anschauliche, praxisbezogene, durch empirische Befunde unterstützte aktuelle Zusammenfassung zu den wesentlichen Themen der Legasthenie vor: aktuelle Testverfahren, der aktuelle Wissensstand und Empfehlungen zur Diagnostik.Die Bedeutung der visuellen, auditiven und taktilen Wahrnehmung für die Legasthenie wird kritisch diskutiert. Anhand von aktuellen Untersuchungen werden Theorien zur Verursachung der Legasthenie, wie z. B. die Bedeutung von Händigkeit oder von spezifischen visuellen Wahrnehmungssystemen empirisch überprüft.Umfassend wird die Rolle von schulischen und außerschulischen Fördermöglichkeiten dargestellt. Untersuchungsbefunde zu Fördermöglichkeiten in Kleingruppen, in LRS-Klassen sowie die Fördermöglichkeiten ab der 5. Klasse stehen im Vordergrund. Die Bedeutung und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts für die Legasthenie wird ebenso thematisiert.Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Kommunikation zwischen Eltern und Schule: die Möglichkeiten von unterstützendem elterlichen Verhalten werden vorgestellt und es wird untersucht, wie Schule und Eltern die Schriftsprachentwicklung des Kindes wahrnehmen. Erwachsene, die nicht lesen und schreiben können, sind bisher eine in der Öffentlichkeit kaum wahrgenommene Gruppe. Daher widmet sich ein Beitrag der sozial- und bildungspolitischen Situation der Analphabeten. Außerdem fassen zwei Beiträge den aktuellen Forschungsstand zur Diagnostik, den Ursachen und der Förderung bei Dyskalkulie zusammen.Das Buch gibt eine umfassende, aktuelle Darstellung zu Fragen der Diagnostik, der Ursachen und der Förderung der Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung). Es richtet sich an Pädagogen, Psychologen und Mediziner sowie an die Berufsgruppen, die mit legasthenen Kindern diagnostisch und therapeutisch arbeiten. Aber auch für Laien stellt dieses Buch durch die Auswahl der wesentlichen Themen zur Legasthenie eine weiterführende Übersicht dar.

Anbieter: buecher
Stand: 14.12.2019
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Legasthenie
24,95 € *
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Führende Wissenschaftler/innen sowie ausgewiesene Praktiker/innen aus der Pädagogik, Psychologie und Medizin legen in diesem Band eine anschauliche, praxisbezogene, durch empirische Befunde unterstützte aktuelle Zusammenfassung zu den wesentlichen Themen der Legasthenie vor: aktuelle Testverfahren, der aktuelle Wissensstand und Empfehlungen zur Diagnostik.Die Bedeutung der visuellen, auditiven und taktilen Wahrnehmung für die Legasthenie wird kritisch diskutiert. Anhand von aktuellen Untersuchungen werden Theorien zur Verursachung der Legasthenie, wie z. B. die Bedeutung von Händigkeit oder von spezifischen visuellen Wahrnehmungssystemen empirisch überprüft.Umfassend wird die Rolle von schulischen und außerschulischen Fördermöglichkeiten dargestellt. Untersuchungsbefunde zu Fördermöglichkeiten in Kleingruppen, in LRS-Klassen sowie die Fördermöglichkeiten ab der 5. Klasse stehen im Vordergrund. Die Bedeutung und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts für die Legasthenie wird ebenso thematisiert.Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Kommunikation zwischen Eltern und Schule: die Möglichkeiten von unterstützendem elterlichen Verhalten werden vorgestellt und es wird untersucht, wie Schule und Eltern die Schriftsprachentwicklung des Kindes wahrnehmen. Erwachsene, die nicht lesen und schreiben können, sind bisher eine in der Öffentlichkeit kaum wahrgenommene Gruppe. Daher widmet sich ein Beitrag der sozial- und bildungspolitischen Situation der Analphabeten. Außerdem fassen zwei Beiträge den aktuellen Forschungsstand zur Diagnostik, den Ursachen und der Förderung bei Dyskalkulie zusammen.Das Buch gibt eine umfassende, aktuelle Darstellung zu Fragen der Diagnostik, der Ursachen und der Förderung der Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung). Es richtet sich an Pädagogen, Psychologen und Mediziner sowie an die Berufsgruppen, die mit legasthenen Kindern diagnostisch und therapeutisch arbeiten. Aber auch für Laien stellt dieses Buch durch die Auswahl der wesentlichen Themen zur Legasthenie eine weiterführende Übersicht dar.

Anbieter: buecher
Stand: 14.12.2019
Zum Angebot
Die Förderung der schriftsprachlichen Vorausset...
49,00 € *
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Die Förderung der schriftsprachlichen Voraussetzungen im Kindergarten ab 49 € als Taschenbuch: Auseinandersetzung mit der phonologischen Bewusstheit weiteren schriftsprachrelevanten Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten im Kindergarten. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 14.12.2019
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